Statt der früher betrachteten Sicht- oder Oberflächenstruktur befördern eher Merkmale der Tiefenstruktur Lernerfolg und Motivation.
Wichtig: Erfolgreicher Unterricht lässt sich auf unterschiedliche, wenngleich nicht beliebige Weise realisieren.
Verdichtung der Merkmale auf 4 übergeordnete Dimensionen von Unterrichtsqualität
- Zeit zum Lernen
- Kognitiv anspruchsvolle und vertiefte Auseinandersetzung mit dem Unterrichtsgegenstand
- Inhaltlich klare und kohärente Behandlung von fachlich relevanten Inhalten
- Unterstützendes Unterrichtsklima
hier: Nutzung = Wirkmechanismen; Wirkung = Ergebnisse