Lernerfolg = aktive Lernzeit / benötigte Lernzeit
Die Lernzeit wird als zentral angesehen. Die Prädiktoren für die beiden Bausteine sind in der Abbildung aufgezeigt.
- Merkmale guten Unterrichts:
- vernünftige Anordnung der Inhalte,
- das Ausmaß an Wiederholungne und Anwendungen,
- die Klarheit der Anforderungen
- die Bekräftigungne, Verstärkungne und Rückmeldungen durch die Lehrperson